miércoles, 14 de diciembre de 2011

GUÍA PARA EXAMEN DE SEGUNDO GRADO

LA TECNOLOGIA COMO ÁREA DEL CONOCIMIENTO
La tecnología es la intervención humana responsable sobre el entorno natural, con el fin de aumentar su bienestar y satisfacer sus necesidades, principalmente mediante el uso de conocimientos teóricos y prácticos que le permite al ser humano comprender, utilizar, transformar y producir artefactos, sistemas y procesos. Actualmente la tecnología se considera un área específica del saber, con gran cantidad de conocimientos propios porque en ella se entrecruzan acciones y conocimientos de de diferentes campos de la ciencia.
El conocimiento científico,  en cualquiera de sus campos se apoya en la tecnología y acrecienta el significado según las diferentes aplicaciones en los diferentes contextos histórico, social y cultural.
La tecnología y la técnica intervienen en diversos campos del conocimiento que son fundamentales para las actividades que mueven al mundo y a la sociedad actual, en sectores como el de la energía, la agricultura, la salud, las comunicaciones, etc.
LA TECNICA COMO PRÁCTICA SOCIAL
LA TECNICA es un sistema simple integrado por un conjunto de acciones ejercidas por una persona y el papel desempeñado por esta para la transformación de materiales y energía en un producto final.
Para que la ciencia, la tecnología y la innovación tengan efectos positivos en una sociedad, es indispensable que sectores amplios de la población la incorporen a su cultura.
La técnica ha estado presente en todas las actividades  humanas a través de los descubrimientos e invenciones que ha hecho el ser humano y que impulsaron su desarrollo físico y mental. A su vez, esto generó prácticas sociales comunes. Por ejemplo: cuando descubrió la agricultura, los diversos grupos humanos se dedicaron a ella, formando ciudades y crearon civilizaciones.
De esa manera, con cada descubrimiento o invento el ser humano ha ido progresando y satisfaciendo sus necesidades básicas. Estas aplicaciones técnicas se convierten en prácticas generalizadas para el desarrollo social.
Otro ejemplo es la invención de la escritura, que permitió grandes progresos a la humanidad. Ahora es indispensable saber escribir y existen diferentes técnicas para hacerlo.
Las técnicas son producto de la invención y creación humana.
FUENTES DE LA TECNICA
Se consideran fuentes de la técnica (¿De dónde surge la técnica) a la cultura, los saberes o conocimientos  y la creatividad
LAS TECNICAS TRADICIONALES COMO ANTECEDENTES PARA CREAR NUEVAS TECNICAS.
Se llama CONOCIMIENTO TRADICIONAL al conjunto de prácticas e innovaciones de comunidades, desarrollado a partir de la experiencia acumulada a través de los siglos y adaptada a la cultura local y el ambiente, el conocimiento tradicional se transmite oralmente de generación en generación.
Este tipo de conocimiento es principalmente de naturaleza practica, en particular en áreas como la agricultura, la pesca, la salud, horticultura. En cada una de estas actividades surgen y se han desarrollado técnicas para hacer mejor el trabajo y satisfacer sus necesidades básicas.
Existe una fuerte interacción entre las técnicas tradicionales con otras áreas del conocimiento. De esta forma podemos ver que el conocimiento tradicional ha hecho una importante contribución al desarrollo de la ciencia. Ejemplo de ello son las aportaciones de la herbolaria (conocimiento de las propiedades curativas de las plantas) a la medicina actual.
INFLUENCIA DE LAS CREACIONES TECNICAS EN EL DESARROLLO DE LA CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES
CREACION TECNICA son todos aquellos descubrimientos e invenciones  realizados por el hombre.
A lo largo de la historia los descubrimientos e invenciones han influido en el desarrollo de las ciencias en sus diferentes especialidades.
Las técnicas fueron evolucionando de acuerdo con el progreso social, cultural, histórico y económico de la humanidad, aunado al desarrollo tecnológico y el conocimiento científico
INFLUENCIA DE LAS CREACIONES TECNICAS EN LAS CIENCIAS NATURALES.
Aunque el estudio de las ciencias naturales se dio desde los primeros momentos de la civilización con los estudios y la clasificación de los seres vivos mediante la observación y experimentación, no fue sino hasta la invención del microscopio que avanzo el desarrollo de la biología. De manera similar ocurre con la física y la química con los descubrimientos e inventos  como la invención de los números y los diferentes principios como la ley de la conservación de la materia.
INFLUENCIA DE LAS CREACIONES TECNICAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES
La influencia de las creaciones técnicas en el desarrollo de las ciencias sociales también se dio desde los inicios de la civilización.
Una de las técnicas más antiguas de las ciencias sociales es la comunicación grafica primero a través de  pinturas rupestres y después mediante la escritura nos han permitido conocer su ella en el pasado y las costumbres de su época. Todos los vestigios como son los instrumentos y objetos elaborados por el ser humano, construcciones, casas, edificios anteriores a la aparición de la escritura fueron creaciones técnicas que han servido para conocer y fundamentar conocimientos físicos, sociales y culturales del ser humano.
Otras creaciones técnica que influyeron en el desarrollo de las ciencias sociales son el papel y la imprenta.
EL DESARROLLO DE LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES Y SU IMPACTO EN LAS CREACIONES TECNICAS.
Así como las creaciones técnicas han influido en el desarrollo de las ciencias, también las ciencias han influido en la creación de nuevas técnicas o innovaciones tecnológicas.
Al ir aumentando las ciencias su cantidad de conocimientos van surgiendo aplicaciones prácticas de los mismos a través de creaciones técnicas o descubrimientos como por ejemplo: la máquina de vapor, el telégrafo, el método científico, etc.
EL CAMBIO TECNICO EN LA VIDA ACTUAL
SE LLAMA CAMBIO TECNICO a las mejoras en la calidad, rendimiento o eficiencia, tanto en las acciones, los materiales y los medios como en los procesos o productos.
Las innovaciones tecnológicas o creaciones técnicas son elementos que permiten incrementar la productividad de las empresas  a través de la investigación, desarrollo y la aplicación de nuevas capacidades, agregando valor a los productos y servicios, y dando asi ventajas competitivas a los organizaciones que los promueven.
El cambio tecnológico introduce modificaciones que llevan el reemplazo de productos, procesos, diseños, técnicas, etc.
EL PROCESO PRODUCTIVO COMO SISTEMA
Un PROCESO PRODUCTIVO consiste en transformar entradas (insumos) en salidas (productos y servicios). Este proceso incluye acciones que ocurren en forma planificada y transforman materiales, objetos y sistemas, al final de los cuales se obtiene el producto (bienes o servicios).
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS  EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS
Un problema es una necesidad no resuelta que, exige la búsqueda de una solución adecuada y eficaz.
En los problemas técnicos para su solución requieren involucrar tanto la lógica como los conocimientos.
Una forma de resolver los problemas técnicos es a través de proyectos.
LOS PASOS O  FASES DEL PROYECTO SON LAS SIGUIENTES:
1.-Identificación y delimitación del problema
2.-Recoleccion, búsqueda y análisis de la información.
3.- Construcción de la imagen- objetivo.
4.- Búsqueda y selección de alternativas.
5.-Planeación
6.- Ejecución de la alternativa seleccionada.
7.- Evaluación.
8.- Comunicación.
CAMBIO TÉCNICO Y CAMBIO SOCIAL
INFLUENCIA DE LA SOCIEDAD EN EL CAMBIO TÉCNICO
Desde la antigüedad hasta nuestros días, el ser humano ha buscado la forma de satisfacer las necesidades cotidianas. Las necesidades se dividen en dos: necesidades primarias y necesidades secundarias. Las necesidades primarias son aquellas de las que depende la supervivencia, como respirar, alimentarse, beber agua, etc. Las necesidades secundarias son las que proporcionan bienestar a  las personas pero que no son indispensables para sobrevivir, como poseer un carro, estudiar una carrera, tener una casa, etc. Estas necesidades varían de una sociedad a otra y de una época a otra.
El ser humano ha creado diferentes técnicas para satisfacer sus necesidades empleando sus conocimientos, habilidades, destrezas y la tecnología a través de maquinas y herramientas. Si alguna de esas necesidades no está satisfecha, se genera cierto malestar pero esto también sirve de estimulo para producir alguna técnica o producto que ayude a satisfacerla, generando con ello mayor progreso tecnológico. Por esa razón las técnicas siguen cambiando y se mejoran continuamente. En la actualidad nuestra vida sería inimaginable sin los satisfactores que le debemos a las aplicaciones de los sistemas técnicos y que podemos reconocer en todas las tareas que realizamos. Sistema técnico se llama al conjunto de elementos que en interacción dinámica, están organizados para lograr un objetivo.
CAMBIOS TECNICOS, SU INFLUENCIA EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS
Como lo indica su nombre, un proceso productivo consiste en la transformación de insumos en productos y servicios por medio del uso de recursos físicos, tecnológicos, humanos, etc. a partir de acciones planificadas y sistematizadas. Su finalidad es satisfacer las necesidades de quien lo produce.
Los primeros en desarrollarse fueron los procesos productivos artesanales, que generalmente realizaba una sola persona, con una producción muy limitada. Posteriormente la fabricación se sistematizo y dividió las tareas en varios individuos lo que permitió la mecanización del trabajo y un aumento considerable en la producción. La forma en que una misma técnica se va transformando, haciéndose más compleja o adaptándose a nuevas necesidades, es parte del proceso de cambio técnico. Muchas técnicas se relacionan cada vez más entre si, por lo que la obtención de un producto cada vez requiere una mayor cantidad de técnicas para que el resultado sea el que se espera. En cada época y cultura, los cambios técnicos solo son posibles si existen o pueden llegar a crearse otras técnicas complementarias que hacen posible la existencia de un proceso productivo. Por ejemplo, los fabricantes de automóviles dependen de otras innovaciones para mejorar sus modelos, como ocurre con la producción de llantas, cristales, combustibles, etc.
LAS IMPLICACIONES DE LA TÉCNICA EN LA CULTURA Y LA SOCIEDAD
Así como la sociedad determina las técnicas, estas a su vez influyen en los procesos productivos  y en la forma de vida, la cultura y en la sociedad misma. Esto se ve en las transformaciones que ha experimentado la sociedad.  Es importante reflexionar sobre los efectos positivos y negativos de la tecnología, tanto en la sociedad como en la cultura. Los beneficios de la tecnología son muchos y el desarrollo de la técnica ha cambiado radicalmente la vida cotidiana de las personas, mejorándola en muchos sentidos.
Se entiende por sociedad al grupo de individuos unidos entre si, que tienen un fin común, originalmente surgido por la necesidad de protección y alimentación. Al paso del tiempo esas sociedades cambiaron y sus necesidades se transformaron a como las conocemos hoy.
La cultura es el conjunto de rasgos espirituales, materiales, intelectuales y afectivos que distinguen a una sociedad. Incluyen modo de vida, valores, costumbres.
En cuanto a formas de vida, estas son los estilos para hacer las cosas. Una cultura es una forma de vida.
Los progresos científicos, igual que los tecnológicos, modifican enormemente la relación del hombre con la naturaleza y la interacción entre los seres vivos. Hoy la tecnología es parte del sistema de vida de todas las sociedades y, como parte del  medio ambiente humano, esta siempre ligado a la cultura.

martes, 13 de diciembre de 2011

GUÍA PARA EXAMEN DE TERCER GRADO

Seguramente has escuchado hablar de algún servicio innovador, como el que dan las tintorerías que entregan la ropa en solo unos minutos, o de un producto innovador, como un equipo de sonido que puede reproducir música de una memoria de USB.
La innovación técnica  es un proceso enfocado al diseño y a la manufactura de productos, en el que la información y los conocimientos son los insumos fundamentales.
Las innovaciones técnicas surgen como una respuesta a las necesidades y problemas específicos, pues los descubrimientos generan nuevos conocimientos que permiten el desarrollo de nuevas tecnologías, lo que crea nuevas necesidades.
La innovación técnica produce un cambio técnico, que origina las mejoras en la calidad, el rendimiento o la eficiencia, tanto de las acciones, los materiales y los medios, como de los procesos o productos.
FUENTES DE INNOVACIÓN
Existen varias fuentes a través de las cuales las empresas adquieren información y conocimientos para convertir sus productos en elementos de innovación técnica para su organización; una forma de lograrlo es el desarrollo propio, lo cual implica investigación y producción de prototipos. Otro es adquiriendo tecnología (herramientas o maquinaria) para incorporarla en su proceso productivo.
CARACTERÍSTICAS DE LA INNOVACIÓN
De manera general, la innovación técnica considera los siguientes aspectos:
·         Renovación y ampliación de la gama de productos y servicios.
·         Renovación y ampliación de los procesos productivos.
·         Cambios en la organización y en la gestión.
·         Cambios en la preparación de los profesionales.
ORIGEN Y TIPOS DE INNOVACIÓN
El proceso de innovación tecnológica tiene dos puntos básicos de origen: la investigación científica y la necesidad social o productiva.
BENEFICIOS DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA PARA EL SER HUMANO
Las innovaciones técnicas han estado presentes en todas las actividades, a través de los descubrimientos e invenciones que ha hecho el ser humano y que impulsaron su desarrollo físico y mental. A su vez, esto genero prácticas sociales comunes.
La innovación técnica no solo sirve para inventar o mejorar procesos: una vez dominada, se convierte en una competencia de la persona que adquiere ese conocimiento. Con cada descubrimiento o invención el ser humano ha ido progresando y satisfaciendo sus necesidades. Estas aplicaciones técnicas se convierten en prácticas generalizadas para el desarrollo social.

USO DE LOS CONOCIMIENTOS TÉCNICOS PARA LA INNOVACIÓN
Las innovaciones técnicas no siempre son procesos nuevos, algunas veces son adecuaciones o actualizaciones de los ya existentes, para poder aplicarlas se requiere de cierto grado de conocimiento sobre el problema, además del dominio de las tecnologías que se emplean en el desarrollo de esa nueva técnica.
Por esta razón es necesario tener acceso a todo tipo de información que nos permita adquirir, analizar y procesar el conocimiento para así llegar a la mejor solución posible y encontrar la mejor manera de hacer las cosas. Para obtener esta información, contamos con las Tecnologías de la Información y comunicación (TIC), que son una herramienta útil.
La tecnología es la aplicación de los conocimientos científicos a las necesidades de la vida cotidiana. Por lo que las innovaciones de la ciencia son el resultado de un proceso especializado, empleando habilidades técnicas dentro de un grupo de trabajo.
Uno de los conocimientos técnicos que sustentan la innovación tecnológica esta formado por habilidades, saberes y conocimientos que posee cada persona y que la caracterizan en términos de su participación dentro del proceso de producción o en cualquier tarea de la vida cotidiana.
Otro conocimiento técnico se presenta bajo la forma de medios de comunicación.
EMPLEO DE  TIC PARA LA INNOVACION
Las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se emplean para innovar procesos, productos y servicios que nos hagan la vida más sencilla, más productiva. La unión de la tecnología, la información y la comunicación hace referencia al conjunto de avances tecnológicos que proporciona la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales.
Estas tecnologías proporcionan mejor y más rápido acceso a la información lo cual permite una más amplia difusión del conocimiento jugando un papel central en la innovación, pues son las herramientas más poderosas que podemos emplear. Las TIC brindan los canales de comunicación para difundir y acceder a toda la información necesaria, lo que las convierte en potentes herramientas para poder hacer más eficiente la innovación.
EL USO DE LAS TIC PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y EL TRABAJO POR PROYECTOS.
Todos los días enfrentamos problemas y los resolvemos aplicando conocimientos, habilidades, experiencias y, algunas veces, las TIC, que nos brindan las siguientes facilidades:
  • Acceso a todo tipo de información.
  • Herramientas para procesar datos.
  • Canales de comunicación inmediata.
  • Almacenamiento de información.
  • Automatización de tareas.
  • Interactividad.
  • Digitalización de la información.
  • Internet.
Todas estas herramientas facilitan la adquisición de información que sirve para organizar y hacer más eficientes los procesos productivos y la solución de proyectos técnicos.
En muchos casos, las TIC permiten trasladar los sistemas tradicionales a un sistema digital para que todas las tareas puedan efectuarse da manera más productiva y las personas implicadas (personal, proveedores, clientes y usuarios finales) se pueden comunicar, a través de la tecnología, de una manera más eficiente e inmediata, con el consecuente ahorro de tiempo y dinero.
APLICACIÓN DE LAS TIC EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS
En el ámbito operacional de las empresas, las TIC están representadas por las tradicionales tecnologías de la comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión,  la tecnología convencional y por las tecnologías de la información.
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS CAMPOS TECNOLÓGICOS
La tecnología, resultado de conocimientos y aplicaciones practicas, soluciona necesidades, además influye en nuestra cultura. La tecnología se vale de sistemas técnicos, que son mecanismos que se estructuran por la relación y mutua interdependencia entre los seres humanos, las herramientas, los materiales y el entorno para obtener un producto o una situación deseada. La organización de las tareas de los sistemas técnicos es tan importante como su operación.
Es característica de todo sistema técnico la operación organizada de saberes y conocimientos expresados en un conjunto de acciones, tanto para la toma de decisiones como para su ejecución y regulación. Todo sistema técnico es organizado, porque sus elementos interactúan ene el tiempo y el espacio de manera intencional; es dinámico porque cambia constantemente conforme los saberes sociales avanzan, y es sinérgico (varias acciones en conjunto producen un mejor resultado que una sola) porque de la interacción de sus elementos se logran los mejores resultados
Los sistemas técnicos interactúan en la sociedad de tres modos: Sistema persona-producto, que es aquella en la que existe una estrecha relación entre las personas y los cambios que experimente el material; Sistema persona-maquina, que es aquel en que la relación con los materiales y el producto es mediante la maquina, el vinculo principal se da entre las personas y las maquinas, por ejemplo, para moldear el metal, el técnico emplea una maquinaria hecha de acero; sistema maquina-producto, es aquel en el cual la máquina automática controla fases del proceso técnico, por lo que la persona ya no realiza un control directo en el procesamiento de los materiales, por ejemplo, el realizado con un horno de microondas.
Cambio técnico es la acción llevada a cabo para mejorar la calidad, rendimiento o eficiencia de materiales, medios y acciones, así como de los procesos productivos que se prestan. En muchos casos el cambio técnico es una consecuencia de la delegación de funciones técnicas tanto en las acciones de control como en la manufactura de los productos técnicos.
GENERACIONES TECNOLÓGICAS Y CONFIGURACIÓN DE CAMPOS TECNOLÓGICOS
Las innovaciones tecnológicas han configurado a las culturas del siglo xx, tanto en el conjunto de formas de vida como en los modos de organización social, económica y política. Las generaciones tecnológicas corresponden en gran medida a estos modelos sociales. Así, a cada generación le corresponde un desarrollo tecnológico en el que se incorporan cierto tipo de avances. Por ejemplo, cuando hablamos de las diferentes computadoras que han aparecido desde los años cincuenta, podemos identificar 3 generaciones, las cuales fueron incorporando gradualmente el tubo de vacio, el transistor y el circuito integrado.
CAMPOS TECNOLÓGICOS Y SU IMPORTANCIA
El campo tecnológico es un sistema de mayor complejidad que permite la organización y articulación de un conjunto de técnicas diversas con propósitos comunes, es decir, el campo tecnológico hace posible la convergencia, agrupación y articulación de diferentes clases de técnicas con una organización y un propósito común para obtener un producto o para brindar un servicio. Los campos tecnológicos están constituidos por artefactos en los que se incorpora distintas generaciones tecnológicas, acciones, conocimientos, saberes, personas, organizaciones sociales y están ubicados en la base de los procesos productivos.
Al incorporar los avances de las técnicas de última generación, se incrementa la producción y se obtienen mejores beneficios en cuanto a cubrir las necesidades y encontrar diversas utilidades.
Los campos tecnológicos se generan en todas las actividades que realizan los seres humanos, desde las culturales y las sociales como la educación y la salud, hasta la producción de bienes y servicios. Cada actividad tecnológica a generado sus propios campos tecnológicos.
TRAYECTORIA TÉCNICA
La trayectoria técnica está muy vinculada con las generaciones tecnológicas y es la que identifica los cambios que, a través del tiempo, han experimentado los artefactos y servicios que satisfacen nuestras necesidades.
Esta trayectoria define las necesidades que deben ser satisfechas, los principios científicos y las tecnologías que han de ser utilizados para alcanzar el nivel tecnológico deseado.
Uno de los elementos identificables dentro de la trayectoria técnica son las teorías científicas aplicadas a lo largo de su curso, las cuales generan a su vez sucesores de campos tecnológicos más eficientes. Esto sucede porque a una teoría científica le sucede otra mejor.
LAS TÉCNICAS TRADICIONALES COMO ANTECEDENTES PARA CREAR NUEVAS TÉCNICAS.
Se llama CONOCIMIENTO TRADICIONAL al conjunto de prácticas e innovaciones de comunidades, desarrollado a partir de la experiencia acumulada a través de los siglos y adaptada a la cultura local y el ambiente, el conocimiento tradicional se transmite oralmente de generación en generación.
Este tipo de conocimiento es principalmente de naturaleza practica, en particular en áreas como la agricultura, la pesca, la salud, horticultura. En cada una de estas actividades surgen y se han desarrollado técnicas para hacer mejor el trabajo y satisfacer sus necesidades básicas.
Existe una fuerte interacción entre las técnicas tradicionales con otras áreas del conocimiento. De esta forma podemos ver que el conocimiento tradicional ha hecho una importante contribución al desarrollo de la ciencia. Ejemplo de ello son las aportaciones de la herbolaria (conocimiento de las propiedades curativas de las plantas) a la medicina actual.





 




lunes, 12 de diciembre de 2011

GUIA DE EXAMEN- PRIMER GRADO

TÉCNICA EN LA VIDA COTIDIANA
La técnica se refiere a los procedimientos y recursos que se emplean para lograr un resultado específico. Las técnicas tienen el objetivo de satisfacer las necesidades y requieren, de quien las aplica, destrezas individuales y manuales. Pero en muchos casos también requieren de ayuda de herramientas. Cualquier actividad que realizas en tu vida diaria sigue un método o un procedimiento, es decir, una técnica. Técnica es el conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve la ciencia o un arte para adquirir pericia o habilidades al usarlos y obtener así un resultado especifico que cubra una o varias necesidades del ser humano. La técnica es un sistema simple, integrado por el conjunto de acciones que realiza una persona o un grupo, para transformar materiales y energía en un producto.
INTERVENCIÓN DE LA TÉCNICA
La intervención de la técnica se refiere a la actuación intencionada de una o más personas (trabajo en equipo) sobre una situación en la que operan una o varias técnicas, para modificar esa situación por otra más cercana a los intereses de quien o quienes las realizan, tomando en cuenta las necesidades presentadas. En toda intervención se relacionan tres aspectos:
1.- Organización y planeación de actividades (una secuencia de acciones ordenadas en el tiempo).
2.- Conocimientos y habilidades (recursos y competencias que tienen los integrantes.
3.-Medios técnicos (herramientas, equipo y maquinaria con que se cuenta).
Toda intervención de la técnica incluye acciones para detectar las necesidades del ser humano. Después se definirán y establecerán los propósitos, buscando diferentes opciones bajo criterios de eficiencia y eficacia, haciendo un balance de las propuestas y sus efectos ante la realidad y, finalmente se elabora la evaluación del proceso y de las consecuencias de éste en los factores sociales y ambientales.
MEDIOS TÉCNICOS
Los medios técnicos son el conjunto de acciones ejecutadas por el ser humano, individualmente o en grupo, junto con el uso de artefactos (herramientas, máquinas y equipos) que amplían, potencian, facilitan, modifican y dan precisión a las acciones humanas.
Los medios técnicos permiten ejecutar acciones simples como golpear, cortar, moldear, comparar, medir, controlar, mover, hasta las de mayor complejidad como las que realizan los robots en remplazo del ser humano.
NECESIDADES E INTERESES SOCIALES
La tecnología soluciona algunos problemas que tienen que ver con la técnica, la tecnología trata de resolver las necesidades colectivas en un contexto social concreto.
La técnica y la tecnología se unen para satisfacer necesidades: la primera reúne la inventiva y las ventajas de una herramienta para un propósito practico, y la segunda se relaciona estrechamente con la ciencia, pues un descubrimiento lleva a otro unido a nuevas tecnologías, y así se generan nuevos conocimientos.
Hagamos un breve recorrido por la forma en que el ser humano ha evolucionado a través del tiempo con ayuda de la técnica: desde lo más rudimentario hasta lo que actualmente reviste mayor complejidad.

Para satisfacer sus necesidades primarias en su vida cotidiana y social, elaboro utensilios y herramientas útiles para cazar y pescar, para preservar sus alimentos, para curtir las pieles de los animales que cazaba y vestirse, para manejar otros materiales y el fuego, etc.
Cuando formo sociedades que fueron ocupando tierras fértiles cercanas a los ríos, mejoró sus técnicas de cultivo y domesticación de animales, descubrió la técnica de de fundir metales y pudo fabricar nuevas herramientas.
El cuidado de los rebaños y las tareas agrícolas, que estaban a cargo de las mujeres, requería el uso morteros de piedra para moler granos, y así surgieron implementos como el molcajete, útil en la preparación de alimentos martajados.
Cuando hay una necesidad creciente y, por lo tanto un interés social por satisfacer una necesidad, entonces la tecnología proporciona los medios para hacerlo, el cultivo de cereales, caracterizado por el uso de diferentes procesos tecnológicos que permiten obtener mejores cosechas al menor costo.
LA TÉCNICA COMO SISTEMA, CLASES DE TÉCNICA Y SUS ELEMENTOS COMUNES
Los problemas de la vida cotidiana y el medio ambiente están relacionados con la técnica y la tecnología como parte de la búsqueda que el ser humano hace de una vida mejor; esto exige que se relacionen distintos conocimientos, y por ello se requiere que sean vistos como un  sistema.
Un sistema es una totalidad de elementos que se organizan, interactúan y se afectan recíprocamente a lo largo del tiempo y operan con un propósito común.  Una visión sistémica se presenta como una forma de aproximarse a la realidad, además de que es una herramienta que permite analizar los problemas y los objetos técnicos más objetivamente y establecer así una relación entre los aspectos sociales y naturales para que intervengan, de forma responsable e informada, en el mundo tecnológico actual y del futuro.
TÉCNICA Y SUS ELEMENTOS
Toda intervención técnica es el resultado de un proceso formado por componentes agrupados en acciones estratégicas, acciones instrumentales y acciones de control, que dan un orden y un método al momento de manejarlas.
Cuando el proceso se realiza dentro de un contexto de producción de bienes o servicios se llama proyecto o proceso tecnológico. Cuando la acción es realizada por personas o grupos informales como talleres o negocios pequeños, o en la escuela, tal intervención pierde su carácter racional y su enfoque sistémico y pasa a denominarse intervención técnica.
Cuando emprendes o inicias un proyecto, es necesario que te organices; en las acciones estratégicas se analiza racionalmente cada etapa o proceso de tu proyecto, y se reflexiona en las diversas opciones de actuación o de solución posible que anteceden a la realización de cualquier acción y permiten tomar decisiones. Estas acciones se consideran, desde el aspecto administrativo, como organizativas y de planeación, y se programan por cada integrante, tomando en cuenta las actividades a desarrollar: el personal responsable, los tiempos, y los recursos humanos, materiales y financieros (costos).
Las acciones instrumentales son los materiales necesarios para poner en marcha las opciones de actuación ( o solución). Estas acciones consideran los recursos humanos con sus habilidades y sus competencias adquiridas mediante los conocimientos y la aplicación de los mismos.
Las acciones de control actúan entre las acciones instrumentales y estratégicas con el fin de tomar decisiones adecuadas si, durante el desarrollo del proyecto, no se cumplen los objetivos propuestos.
LA TÉCNICA COMO PRÁCTICA SOCIOCULTURAL E HISTÓRICA Y SU INTERACCIÓN CON LA NATURALEZA.
Para sobrevivir, el ser humano tuvo que hacer uso de diversas técnicas, es decir, uso su inventiva. Los orígenes de un invento en muchos casos son difíciles de establecer. Varios de ellos se han hecho simultáneamente en distintas partes del mundo, o fueron concebidos de forma similar. Por regla general, la invención constituye la respuesta a una necesidad.
Inventar y descubrir son dos acciones distintas que enriquecen el patrimonio de una civilización y contribuyen a mantener siempre en equilibrio el elemento motor de la humanidad: el progreso. Inventar es crear, a partir de la imaginación, algo hasta entonces inexistente y desconocido.
Desde sus más remotos orígenes, el hombre se reunió con otros seres humanos para formar sociedades  y repartirse tareas que perseguían algún fin común. Una tarea es el proceso más simple mediante el cual un insumo es transformado en producto empleando una técnica, personas, artefactos y procedimientos.
LA TÉCNICA COMO CULTURA
La cultura y la técnica se han desarrollado por igual. Se puede decir que, gracias a la técnica, la cultura se ha esparcido a lo largo del planeta y viceversa. Cada parte de la tierra ha contribuido con su “granito” de técnica y, por supuesto, de cultura.
LA TÉCNICA Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA NATURALEZA.
Generalmente los seres humanos han sacado provecho de la naturaleza, y buscan nuevos territorios para utilizar y habitar, lo cual, ha transformado nuestro planeta.
La técnica empleada en el pasado tenía bases empíricas.  No es sino hasta la Revolución Industrial que la técnica se une con la ciencia y la tecnología y surgen las primeras ingenierías (transformaciones de la idea en realidad). Así, la ingeniería es el conjunto de conocimientos y técnicas científicas aplicadas, que se dedica a la resolución u optimización de los problemas que afectan directamente a la humanidad. La ingeniería hace uso de las matemáticas y las ciencias naturales para desarrollar formas económicas de utilizar los materiales y las fuerzas de la naturaleza para beneficio de la humanidad y del medio ambiente.
LA TECNICA Y PROCESOS PRODUCTIVOS
PROCESOS PRODUCTIVOS
Un proceso productivo un proceso productivo consiste en transformar entradas (insumos) en salidas (bienes y servicios), por medio de recursos naturales, físicos, tecnológicos, humanos, económicos, etc. Este proceso incluye acciones que ocurren en forma planificada y producen un cambio o transformación de materiales, objetos y sistemas, al final de los cuales se el producto (bienes o servicios).

PROCESO TECNICO ARTESANAL
En un proceso técnico se transforman materiales y energía con el auxilio de instrumentos y herramientas    
Un proceso técnico artesanal es aquel que se caracteriza por tener una producción limitada, gran parte de su fabricación es manual, el tiempo que se invierte es mayor que en un producto industrial, y cada pieza es única. Se conocen como artesanías a aquellos productos de elaboración tradicional o de reciente invención derivados de la actividad artesanal individual o colectiva; a las que por sus características se les reconoce su valor histórico y cultural, y a las que por su maestría y habilidad con que se crearon, se les identifica como obras de arte popular.
HERRAMIENTAS Y MAQUINAS COMO EXTENSION DE LAS CAPACIDADES HUMANAS.
Si solo empleáramos nuestras manos, sería muy difícil cambiar la forma de un material; por ejemplo, cortar un pedazo de madera o darle una forma diferente requieren el empleo de medios técnicos, integrados por herramientas que permiten transformar esos materiales.
Los medios técnicos son objetos cuyo propósito es facilitar la realización de una tarea mecánica, en la que se desea, sobre todo, economizar energía. En el ejemplo de la madera, el objetivo sería no cansarnos, evitar lastimarnos o transformarla con mayor precisión.
 Herramienta.- Es todo aquel instrumento de acero o fierro con el que artesanos, obreros, campesinos, electricistas o cualquier persona, se auxilian para realizar su trabajo, es decir, un elemento, instrumento o utensilio auxiliar que permite al ser humano efectuar básicamente trabajos de carácter mecánico.
Maquina.- Es un artefacto compuesto por piezas o elementos móviles y fijos, cuyo funcionamiento aprovecha, dirige, regula o transforma energía para realizar una actividad que facilita nuestro trabajo. Existen maquinas simples y maquinas compuestas. Las maquinas simples generan una fuerza superior que la que una persona podría aplicar solamente con sus músculos, realizan su trabajo en un solo paso y dan lugar a otros mecanismos encargados de ejecutar un trabajo determinado. Las máquinas compuestas están formadas por varias máquinas simples.
FUNCIONES DELEGADAS A UNA MAQUINA
LA DELEGACION DE FUNCIONES se refiere al proceso de modificación, cambio y transmisión de funciones del cuerpo humano a los diferentes medios para hacer más eficiente una acción. Este proceso prolonga o aumenta la capacidad de locomoción del cuerpo, el alcance de manos y pies, la agudeza de los sentidos, la precisión motriz, etc. Con lo que la energía del cuerpo se hace más eficiente o se sustituye.
GESTO TECNICO es todo movimiento corporal necesario para manejar y controlar herramientas, maquinas, instrumentos, etc. Los gestos técnicos son   que realizan por ejemplo al escribir, amasar, moldear, cortar con tijeras.
Los elementos para la caracterización de los gestos técnicos son: movimiento corporal, potencia, precisión, complejidad.
En el gesto técnico se incluyen las siguientes acciones: acciones estratégicas, acciones  de control y acciones instrumentales.
Acciones estratégicas.- Antes de realizar cualquier acción, se deben hacer un análisis y una reflexión adecuados para tomar la decisión.
Acciones de control.-Permiten la conexión entre las acciones estratégicas e instrumentales para realizar una acción planeada.
Acciones instrumentales.- Organizan los medios (partes del cuerpo) adecuados para efectuar una acción con el debido control.
CAMBIO TÈCNICO
EL CAMBIO TÈCNICO es el resultado del perfeccionamiento para obtener mejoras de calidad, rendimiento y eficiencia, tanto en las acciones técnicas, los materiales novedosos y los medios actuales, como en los procesos y productos más avanzados. Con el cambio técnico se introducen adaptaciones que, cuando se dan en forma continua, llevan al remplazo de productos, procesos, diseños, técnicas, etc.